翁去千余年，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤醉翁亭记 欧阳修醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。游览山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。上节回顾：解释下列词句翼然：（形容亭子的檐角翘起）像鸟儿张开翅膀一样太守自谓也：太守谓谁：称呼“”同 为 ，是教学目标：1 、品味优美的语言，理解作者的思想感情。2 、有感情的朗读课文。自学指导： 1...
3.4.4 夜上受城闻笛1. 诵读诗词，体会诗词表达的思乡之情。2. 了解诗人借助物象表情达意的方法。3. 感受中国独特的思乡文化，激发对古典诗词的热爱之情。学习目标夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛● 李益 李益●回乐峰前沙似雪，回乐峰前沙似雪，●受降城外月如霜。受降城外月如霜。●不知何处吹芦管，不知何处吹芦管，●一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。知识回顾：诗歌鉴赏五步法第一步：解诗题 你从标题中获取哪...
3.1.2 再塑生命的人海伦海伦 ·· 凯勒凯勒（（ 1880—19681880—1968 ）） 她，她， 1919 个月就失聪失明，生活在无声无语无光个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的世界里，连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力，不但活了下来，甚至成为一个对整的坚毅和努力，不但活了下来，甚至成为一个对整个世界都有影响的人。个世界都有影响的人...
第 8章人体的营养生物七年级下北师大版23415学习目标……………课前学案……………课堂导案……………随堂检测……………课后练案…………… 【课标要求】【重难点】1. 分析食物中的营养成分。2 ．说明各种营养成分对人体的重要作用。各种营养成分对人体的重要作用。【学法指导】本节是本学期的开篇第一章，密切联系同学们的生活和生长发育，通读教材 P3 ～ P6 了解人类食物中的六大营养成分是哪些，分别有哪...
部编版语文九年级上册∙余光中乡愁导入课题提起“思乡”这个话题，你会想到哪些诗歌？思乡1 、了解作者及作品，积累本课重点词语。2 、诵读诗歌，体会其回环往复的节奏，感受其结构美、音韵美。（重点）3 、分析诗中的意象，理解诗句的深层含义，深入理解诗歌内容。（难点）教学目标4 、体会诗人深沉的家国情怀，培养爱祖国、爱家乡的情感。（重点）作者简介余光中，生于江苏南京，祖籍福建泉州，后移居台湾，诗人，散文家...
6.4 西游记《西游记》作者简介吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人，明代小说家。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》“载他 性敏而多”慧，博极群书，为诗文下笔立成。 但他科考“”不利，至中年才补上 岁贡生 ，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。“中国 四大名著”之一。书中讲述唐朝玄...
我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的...
6.5.4 潼关写作背景 公元 公元 18821882 年秋，十七岁的谭嗣同年秋，十七岁的谭嗣同(1865-1898)(1865-1898) ，从湖南故乡赴甘肃兰州父，从湖南故乡赴甘肃兰州父亲任所途中，经过陕西潼关，在这里饱览了亲任所途中，经过陕西潼关，在这里饱览了一番北国山河的壮丽风采，遂有此诗。一番北国山河的壮丽风采，遂有此诗。 本诗选自《谭嗣同全集》中华书局 本诗选自《谭嗣同全集》中华书局1...
18 怀疑与学问1. 理清文章论证结构，理解先作论述后提出论点、层进式论证的方法。2. 品味语言，分析和理解举例论证、道理论证等论证方法的作用。3.“”“”认识 怀疑 、 思索 对做学问的重要意义。学习目标【顾颉刚】（ 1893—1980 ），原名诵坤，字铭坚，江苏苏州人。中国历史学家、民间文艺研究家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。走近作者【代表作】 《孟姜女故事研究集...
部编版语文九年级上册∙张岱湖心亭看雪导入课题提起杭州西湖，你会想到哪些西湖美景呢？苏堤春晓曲院风荷 三潭映月 断桥残雪平湖秋月雷峰夕照花港观鱼南屏晚钟湖心亭湖心亭，位于浙江省杭州市西湖外湖中，初名振鹭亭，始建于明嘉靖三十一年，后改清喜阁，明万历后期才称为湖心亭。清十八景之一的“”湖心平眺景点即在此处。1 、通读全文，了解文章的创作背景、文体特点，积累重点词语。2 、借助注释，疏通文意，整体感知课文...
狼蒲松龄第一课时你能说出关于狼的成语吗？狼狈为奸、狼子野心、狼吞虎咽、引狼入室、声名狼藉、鬼哭狼嚎、虎狼之威、豺狼当道学习目标：1.• 初步培养阅读文言文的能力，从不同视角讲述故事，理解课文内容。2.• 掌握一些常见文言词语和句式，活学活用。3.• 初步感受《聊斋志异》的讽刺艺术；了解狼在传统文化中的形象特点，并能表达自己的看法。作者介绍 蒲松龄（ 1640—1715 ），清代文学家。字留仙，世称...
5.1.1 猫●学习目标：学习目标：●1.1. 熟读课文，了解三只猫的不同来历、外形、熟读课文，了解三只猫的不同来历、外形、性情及在作者家中的地位。性情及在作者家中的地位。●2.2. 体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。理。●3.3. 形成关爱动物，善待生命，尊重生命的情形成...
第十单元 酸和碱课题 1 常见的酸和碱第 1 课时酸碱指示剂常见的酸1 ． (2 分 )( 郴州中考 ) 下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是 ( )A．澄清石灰水 B ． NaCl溶液 C．稀硫酸 D ． KNO3 溶液2 ． (2 分 )( 长沙一模 ) 把氢氧化钠、氯化氢、食盐分别溶于水，滴入少量紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色依次是 ( )A．红色、蓝色、无色 B ．红色、蓝色、紫色C．蓝色、...
1.1.4.1 观沧海教学目标： 1. 有感情地朗读并背诵本诗。 2. 体会诗人在诗歌中表现出来的奋发昂扬的精神风貌。教学重点、难点： 1. 理解本诗内容，学习作者借景抒情、融情于景的手法。 2. 理解诗人的远大抱负。 3. 培养学生对古诗词的审美能力。一、导入 中华民族是个能诗善诗的民族，我们的国家也被誉为诗的国度。五千年的文明史，涌现了许许多多杰出的诗人，留下了无数的脍炙人口的诗作。今天，我们...
初中语文敬业与乐业• “”人生天地间，忽如远行客。 行走在人生的旅途上，有人为荣华富贵而奔波忙碌；有人为心中的理想而执着奋斗；有人高谈阔论，虚度青春年华；有人脚踏实地，创下辉煌业绩。• 同学们，你是怎样对待自己的学业的呢？是厌学还是爱学？是苦学还是乐学？梁启“”超提出的 敬业与乐业 的理念或许能给我们一些启迪。梁启超1 、把握文章的中心论点和作者的写作思路。2 、学习四种论证方法及其作用。3“”、...
2.1.1 秋天的怀念1 、有感情的朗读课文。2 、抓住重点词句理解课文内容，读懂母亲是“”怎样关心 我 的，感悟母亲形象。3 、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，体会作者对母亲的一片深情的。 学习目标学习目标 瘫痪 暴怒 沉 寂 捶打 憔悴 央求 诀 别 淡雅 深 沉 烂漫 絮 絮 叨 叨tān huàn bào nùchén jìchuí dǎqiáo cuìyāng qiú jué biédàn...
2.1.3.1 金色花学习目标：1. 带感情地朗读，培养 鉴赏诗歌的能力。2. 体会诗歌的主题。（重点）3. 尝试借助具体的形象或事物来抒写感情，培养想象力和创造力。（难点）●“”“金色花，又译作 瞻波伽 或 占博“”“金色花，又译作 瞻波伽 或 占博”迦 ，开金黄色碎花的植物，在印”迦 ，开金黄色碎花的植物，在印度被称为圣树。度被称为圣树。印度著名文学家。代印度著名文学家。代 表诗集《新月集》、...
6.1.4.4 杞人忧天作品简介 《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们的心智，给人以智慧和启示。《列子》中的文章，不论长短，都自成系统，各有主题，浅显易懂，饶有趣味。读准字音杞 人（） 崩坠 （）星宿 （） 中 伤（）躇 步...
5.1.4 狼 同学们，你们能说出一些和狼有关的成语吗？ 狼狈为奸如狼似虎狼吞虎咽 狼狈为奸如狼似虎狼吞虎咽 狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎 狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室 引狼入室 狼奔豕突狼奔豕突 虎狼之师虎狼之师关于狼的成语大多是贬义新课导入蒲松龄蒲松龄 (1640-1715)(1640-1715) 字留仙，一字剑臣， 字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异...
2.1.4.2 陈太丘与友期行1. 学会诚实守信、礼貌待人。2. 积累一些文言词语。3. 背诵课文。 刘义庆 刘义庆 (403-444),(403-444), 南朝时宋朝人，南朝时宋朝人，文学家文学家 .. 《世说新语》 《世说新语》 ,, 是他组织一批文人编是他组织一批文人编写的。写的。 你读我念： 自由大声朗读课文， 自由大声朗读课文，读准字音，读好停顿，读准字音，读好停顿，读得流畅。读得流畅...
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