专题 02 我们周围的空气- Experimental purpose -1.空气的成分及用途2.空气的污染及防治措施3.空气中氧气含量的测定4.氧气的制取与性质我们周围的空气空气的组成氮气 78%氧气 21%稀有 0.94%其他 ......氧气的制取和性质物质的分类基本反应类型化学性质物理性质氧气的制取验满与检验 第二单元 我们周围的空气考点一、空气的成分及用途成分体积分数用途氮气 (N2)7...
空气有质量吗空气无色无味气体占据空间能流动有质量吗？知识回顾验证空气是否有质量独立阅读教材第 5 页相关内容，思考并完成下列问题。1. 做一做：根据课本所示步骤，完成实验，观察现象。2. 想一想：为什么会发生这种变化？活动1 平衡尺可以用来比较物体的轻重。平衡尺保持平衡，说明两边的物体重量一样。如果平衡尺不平衡，一端下沉，另一端翘起，说明了什么？认识平衡尺知识链接学会使用电子天平独立阅读教材第 6...
课本 32 页课后习题1• 空气的成分以（ ）和（ ）为主• 其中按体积计，（ ）约占空气体积的 78% ，（ ）约占空气体积的 21%氧气氮气氮气氧气2• 下列物质：氧气；人体呼出的气体；①②③液氮；④空气中0.94 ％的稀有气体；•二氧化碳；洁净的空气。其中属于纯净⑤⑥物的 （ ） • 请选出一种混合物，并说明其中的成分（ ）①③⑤④，氦氖氩氪氙氡3 （ 1 ）• 空气中含量较多且化学性质不活...
2.1 空气 1 ．通过实验探究，了解空气的组成； 2 ．联系生活经验，认识纯净物与混合物，初步学会鉴别纯净物与混合物； 3 ．通过学习，初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些性质和主要用途； 4 ．通过探讨空气污染的来源及危害，认识环境保护的重要性。1 ．联系生活经验，认识纯净物与混合物，初步学会鉴别纯净物与混合物；2 ．通过学习，初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些性质和主要用途； 想一想 ...
2.1 空气的成分第二章 空气、物质的构成1. 下列变化属于化学变化的是：A、石蜡熔化 B、滴水成冰 C 、矿石粉碎 D 、食物腐败 2. 下列物质中，属于纯净物的是A．澄清的石灰水 B ．新鲜的空气 C．不锈钢 D ．干冰课前练习 D D右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A ．该实验证明空气中氧气的含量约占 1/5B ．实验时红...
课题 1-2 空气的用途及其保护视频素材说明 本讲 PPT 课件内嵌 个超高清视频，点击即可播放，使用时可删除此页面。软件版本太低，可能不兼容，导致视频无法正常播放。下载最新版的 office ，或者 wps ，即可正常播放。2 视频 1 ：《零下 200 度的液氮有多疯狂！（当生活中的物品遇到液氮）》 视频 2 ：《超导磁悬浮演示实验》知识导图知识导航课前引入随着全球气候变暖，高温天气越来越普遍...
科粤版九年级化学上册2.1 空气的成分第一课时空气发现史1一、空气发现史很久以前，人们认为空气只是单一的气体18 世纪 70 年代，瑞典科学家舍勒和英国科学家普利斯特里分别制得了氧气一、空气发现史火炉曲颈甑玻璃钟罩汞槽氧化汞 氧气约占空气总体积 1/5 空气由氧气和氮气组成2空气中氧气含量的测定 红磷 + 氧气 五氧化二磷点燃 （过量）红磷燃烧消耗集气瓶内空气中的氧气，使瓶内气体减少压强降低，...
第 二单元 我们周围的空气课题 1 空 气第 1 课时 空气是由什么组成的学习目标1. 掌握测定空气中氧气的体积分数的实验方法。（重点、难点）2. 了解空气的主要成分，各成分占空气体积的体积分数。（重点）3. 知道物质的组成；明确概念，能区分混合物和纯净物。（重点）学习探究知识点 1 空气的成分的探究 拉瓦锡对空气成分的探究操作：把少量汞放在密闭的容器里连续加热 12 天。现象：一部分的液态汞变成...
奇妙奇妙真奇妙奇妙奇妙真奇妙看不见来摸不着看不见来摸不着无孔不入变化多无孔不入变化多动物植物都需要动物植物都需要 2.1 2.1 人类赖以生存的空气人类赖以生存的空气 饼干在空气中放置逐渐变软 ①蜡烛在空气中可以燃烧②长期放在空气中的石灰水表面有一层白膜③下列事实说明空气中含有哪些成分？水蒸气水蒸气氧气氧气二氧化碳二氧化碳空气是纯净物还是混合物？ 地球周围包围着一层厚 厚 的空气，通常把这层空气称...
2.1 空气1 、了解空气的主要成分，掌握测定空气中氧气含量的原理与方法2 、初步认识纯净物和混合物的概念，能对物质进行简单分类3 、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途4 、知道空气是一种宝贵的自然资源，初步了解空气污染的危害，养成关注环境，热爱自然的情感 1 ．联系生活经验，认识纯净物与混合物，初步学会鉴别纯净物与混合物；2 ．通过学习，初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些性质和主要...
第二单元 课题 1 空气1“”．通过对 测定空气里氧气含量 的实验操作，观察、分析、了解空气的组成。2 ．通过对空气、氧气等几种物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。学习目标重点1 ．测定空气里氧气含量的实验操作。2 ．了解空气的组成、各成分的用途并认识空气污染的危害。难点如何指导学生观察实验现象，引导学生初步学习分析实验现象的方法。课堂引入阅读课本第 26 － 27 页的有关内容，完成下列问题。...
空气的成分认识空气的组成空气是一种重要的资源内容提要12关注空气质量3学习目标1. 了解空气的组成；2. 认识空气的重要性，掌握氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途；3. 了解空气污染，关注空气质量，增强环保意识。空气的发现史卢瑟福舍勒拉瓦锡拉瓦锡测定空气组成的实验1774 年，法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气。一、认识空气的组成氮气（约78% ）氧气（约21% ）其它成分（约...
第二单元 我们周围的空气 单元复习知识复习一、空气的组成空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%氮气（ 78% ）氧气（ 21% ）其它成分（ 1% ）稀有气体（ 0.94% ）二氧化碳（ 0.03% ）其他气体和杂质（ 0.03% ）知识复习科学史话——拉瓦锡研究空气成分 拉瓦锡又把在汞表面上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里...
制取氧气（第 2 课时） 高锰酸钾受热分解放出氧气，反应的文字表达式： 除了用高锰酸钾制取氧气外，还可以用分解过氧化氢的方法。过氧化氢溶液在常温下可以分解放出氧气，但是在这个过程中还要放入少量二氧化锰，是为什么？高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 加热 实 验 （ 1 ）在试管中加入 5 mL 5% 过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察并记录实验现象。分解过氧化氢制取氧气的反应中二...
格瑞德集团培训系列教材格瑞德集团培训系列教材 产品知识介绍 — 空气处理机组系列1 、空气处理机组型号说明FP空气处理机组× 10 m /h额定风量：数字DLW机组形式：吊顶式： ；立式： ；卧式：4( 4P)6( 6P)8( 8P)排管数： 排管：； 排管：； 排管：S过滤网抽出方向：上抽过滤网：X下抽过滤网：Z左抽过滤网：Y右式过滤网：余压类型（仅限吊顶式）：类；类ⅠⅡ( B)()变风量 可根...
空气微生物的检验•一、实验目的1 、掌握平板沉降法空气采样原理及方法；2 、掌握空气中溶血性链球菌培养鉴定方法；3 、掌握空气卫生状况，用细菌总数以及溶血性链球菌总数多少来判断。空气微生物的检验二、实验原理与仪器1、 空气中溶血性链球菌主要是草绿色链球菌（甲型）和溶血性链球菌（乙型）数量的总和，链球菌在自然界分布广泛，常寄居于人类鼻咽腔和肠道内。链球菌种类很多，有能致病的，也有非致病的，根据链球菌...
第九章 第九章 空气调节空气调节概念概念 空气调节（简称空调），是为满足生产、 空气调节（简称空调），是为满足生产、生活要求，改善劳动卫生条件，用人工的方法使生活要求，改善劳动卫生条件，用人工的方法使房间或密闭空间的空气温度、相对湿度、洁净度房间或密闭空间的空气温度、相对湿度、洁净度和气流速度等参数达到一定要求的技术。和气流速度等参数达到一定要求的技术。 第一节 空气调节系统分类 第一节 空气调节...
空气中有害无机物的测定铅详空气中有害无机物的测定铅详解演示文稿解演示文稿第 1 页，共 35 页。优选空气中有害无机物的测定优选空气中有害无机物的测定铅铅第 2 页，共 35 页。概述一、铅的理化性质与 主要接触作业1. 金属铅来源于方铅矿： PbS→Pb 。 在铅矿开采和冶炼及其他金属冶炼中接触铅。2. 为灰蓝色重金属，比重 11.3 ，仅次于金和汞。利用比重大特点制作铅球、铅锚等。...
第四节 空气泡沫灭火器具 第四节 空气泡沫灭火器具26/9/10《消防技术装备》教学组第二章·灭火器具 空气泡沫灭火器具是扑救油类火灾的主要设备。如果喷射抗溶性泡沫，也可用于扑救水溶性液体火灾。 一、空气泡沫灭火器具的分类 （一）泡沫比例混合器具 混合器平衡压力输送泡沫比例器压力输送泡沫比例混合合器贮罐式压力泡沫比例混压力泡沫比例混合器管线式泡沫比例混合器负压式泡...
第五章 第五章 空气中有害无机物的测定空气中有害无机物的测定 第一节 铅 概述一、铅的理化性质与 主要接触作业1. 金属铅来源于方铅矿： PbS→Pb 。 在铅矿开采和冶炼及其他金属冶炼中接触铅。2. 为灰蓝色重金属，比重 11.3 ，仅次于金和汞。利用比重大特点制作铅球、铅锚等。 3. 质软、展性大。用铅及其合金制作铅字、铅衣、铅衬等。4. 熔点低，其熔点为 327℃ 。在加热铅...
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