用数对表示位置 横排为行竖排为列 怎样确定第几列？第几行？从观察者的角度确定第几列一般从左往右确定第几行一般从前往后先确定列，再确定行第四列第五列第六列第三列第二列第一列第一列第二列第三列第四列第五列第六列第 6 行第 5 行第 4 行第 3 行第 2 行第 1 行第一列第二列第三列第四列第五列第六列第 2 行第三列第三列 第二行第一列第二列第三列第四列第五列第六列第 1 行第 2 行第 3 行第...
第一章 有理数专题 ( 一 ) 数轴的应用一、用数轴表示有理数1 ．如图，在数轴上，手掌遮挡住的点表示的数可能是 ( )A ． 0.5 B ．－ 0.5 C ．－ 1.5 D ．－ 2.5B2．－89 与－78 这两个数在数轴上的位置是( ) A．－89 在－78 的右边 B．－78 在－89 的右边 C．－89 离原点更近 D．以上都不对 B 3 ．如图，在数轴上有 5 个点 A ， B ， C...
8.3 同底数幂的除法冀教版七年级下册温故知新1 、同底数幂的乘法法则： 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。2 、幂的乘方法则： 幂的乘方，底数不变，指数相乘。3 、积的乘方法则： 积的乘方，等于各因式乘方的积。m n是正整数aaam nnm,m n是正整数）aamnm n,(n是正整数）a babnnn(情境导入 2020 年新春伊始，新型冠状病毒肺炎爆发，世界卫生组“织将...
第三章 图形的相似3.4.1 相似三角形的判定1. 复习已经学过的三角形相似的判定定理 .2. 掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法，并能进 行相关计算 . ( 重点、难点 )学习目标2. 证明三角形全等有哪些方法？你能从中获 得证明三角形相似的启发吗？1. 什么是相似三角形？在前面的课程中，我们学过哪 些判定三角形相似的方法？你认为这些方法是否有 其缺点和局限性？ABCDE复习引入3. 类似于...
第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.3 同位角、内错角、同旁内角第五章 相交线与平行线学习目标1 ．明确构成同位角、内错角、同旁内角的条件，了解其名称的含义．2 ．经历在简单的图形中辨认同位角、内错角、同旁内角的过程，会在给定的某个条件下进行有关同位角、内错角、同旁内角的判定和计算．第五章 相交线与平行线如图，直线 a ， b 被直线 l 所截，一共形成 8 个角，根据同位角的定义：互为同...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一 一元一次方程的概念 探究点二 一元一次方程的根（解）提出问题知识要点典例精析巩固训练提出问题知识要点典例精析巩固训练3.1.1 一元一次方程学习目标1. 初步学会如何寻找问题中的相等关系，列出方程，了解方程的概念；2. 理解一元一次方程、方程的解等概念。问题 图中的汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示。翠湖在青山、秀水两地之...
植树问题1一端植树，棵数 = 间隔数123重点透视植树问题封闭路线不封闭路线两端都不植树，棵数 = 间隔数 -1两端都植树，棵数 = 间隔数 +1棵数 = 间隔数植树源题解析 学校有一条长 80 米的小道 , 计划在道路一旁栽树 , 每隔4 米栽一棵 .1. 两端都栽， 要 ___ 棵树2. 一端栽，一端 不栽，要 ___ 棵树3. 两端都不栽， 要 ___ 棵树题 1植树问题1两端都栽 80÷4...
数学习题沪科版七年级上册数据的收集与整理习题PPT课件.pptx
第一章 有理数1.4.2 有理数的减法 学习目标1. 理解加减法统一成加法的意义，能熟练地进行有理数加减法的混合运算 .( 重点）2. 通过加减法的相互转化，培养应变能力、计算能力 . （难点） 一口深 3.5 米的深井，一只青蛙从井底沿井壁往上爬，第一次爬了 0.7 米又下滑了 0.1 米，第二次往上爬了 0.42 米又下滑了 0.15 米，第三次往上爬了1.25 米又下滑了 0.2 米，第四次...
第三章 实 数3.1.2 无理数 1. 理解无理数的概念，能正确地判断一个数是不是无理数 ;2. 能快速地利用计算器求一个无理数的近似值．（重点、难点）学习目标 将一个长为 4cm ，宽为 2cm 的长方形纸片剪拼成一个正方形 . 最后得到的这个正方形的面积是多少呢？它的边长是整数吗？正方形的面积为 8cm2 ，由于 22=4 ， 32=9 ，又 4 ＜ 8 ＜ 9 ，且面积较大的正方形的边长也较...
第六章 实数专题课堂 ( 二 ) 实数一、算术平方根、平方根、立方根【例 1 】一个非负数的平方根是 2a － 1 和 a － 5 ，则这个非负数是多少？分析：由题意可知 2a － 1 与 a － 5 互为相反数，列方程求出 a ，从而可求这个非负数．解：根据题意有 (2a － 1) ＋ (a － 5) ＝ 0 ，解得 a ＝ 2 ，∴这个非负数为 (2a － 1)2 ＝ (2×2 － 1)2 ＝...
等腰三角形动脑筋 如图 , 把一张长方形纸片按图中的虚线对折 , AC 和 AB 有什么关系 ? 这个三角形有什么特点 ?然后沿着虚线剪去一部分 , 再把它展开 ,得△ ABC 。说一说定义： 两条边相等的三角形叫做等腰三角形。边：等腰三角形中 , 相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边。角：等腰三角形中 , 两腰的夹角叫做顶角， 腰和底边的夹角叫做底角。探究 任意画一个等腰三角形 ABC ， 其中...
第 3 章 整式的加减第 3节 整式第 1 课时 单项式1 乘积提示：点击 进入习题答案显示新知笔记基础巩固练1234C三2a2b( 答案不唯一 )5A见习题2数字因数3字母的指数6789B见习题10C答案显示见习题011 见习题1．由数与字母的________组成的代数式叫做单项式，单独一个数或一个字母也是单项式． 乘积2．单项式中的____________叫做这个单项式的系数． 数字因数3．一...
小结与复习知识网络专题复习 课堂小结课后训练第五章 相交线与平行线知识网络相交线一般情况邻补角对顶角邻补角互补对顶角相等特殊垂直存在性和唯一性垂线段最短点到直线的距离同位角、内错角、同旁内角平行线平行公理及其推论平行线的判定平行线的性质平移平移的特征命题知识构图两线四角三线八角专题复习【例 1 】如图 ,AB⊥CD 于点 O, 直线 EF 过 O 点 ,∠AOE=65°, 求∠DOF 的度数 .B...
1.4 整式的乘法 第一章 整式的乘除 第二课时 单项式乘多项式学习目标1 、探索并了解单项式乘多项式法则。2 、灵活运用单项式乘多项式法则进行运算。重点掌握单项式乘多项式法则。难点灵活运用单项式乘多项式法则进行运算。多项式概念：多项式的项：多项式的常数项：由几个单项式的和组成的式子。不含字母的项。每个单项式。多项式次数：多项式里次数最高项的次数。 为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长为 10 ...
第 四 章 几 何 图 形 初 步4.4 角人版 七 年 级 数 学 上 册教授 课 人 ： 夕 阳 山 下 迎 素 问1. 理解角的概念，掌握角的表示方法。（重点）2. 会正确使用量角器，认识角的常用度量单位。3. 会进行度、分、秒的简单换算。（难点）学 习 目 标导 入 新 课你能不能从图中找到角？( 1 ) 你 能 指 出 所 画 角 的 边 和 顶 点 吗 ？( 2 ) 角 的 两 边 是...
数学习题沪科版七年级上册有理数同步教学PPT课件.pptx
第 4 课时数据的离散程度思考 1 分别计算两名射击选手的平均成绩 . 知识点：方差新知探究思考 2 请根据这两名射击选手的成绩在图中画出折线统计图 .012345成绩 / 环射击顺序246810乙甲思考 3 假如你是教练，你认为选择哪一位射击选手更合适？甲、乙两名选手的平均成绩一样，但从图表来看，甲的成绩上下浮动性小，相对稳定，所以选择甲更合适 .例 1 农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子 ....
第 1.2.2 数轴 人教版数学七年级上册学习目标 1. 掌握数轴的三要素，能正确画出数轴； 2. 能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数． 3. 运用数形结合的思想方法解决问题，能够准确画出数轴，并在数轴上表示出相应的有理数以及在数轴上读出点所表示的有理数． 问题 在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m 和 7.5m 处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西 3m 和 4...
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